Kangnas Windplaas het onlangs ‘n opwindende stap geneem om leerervaringe te verbeter deur interaktiewe witborde by Laerskool Concordia te installeer.
Hierdie inisiatief is moontlik gemaak deur die befondsing van die Kangnas Windplaas se Bategebaseerde Gemeenskapsontwikkeling (ABCD)-toekenning.
Rouchet Daniels, die ekonomiese ontwikkelingsbestuurder van Kangnas Windplaas, het die doelwitte agter die interaktiewe witborde verduidelik: “Onderwys is een van ons primêre fokusareas, en ons is daartoe verbind om die nodige hulpbronne te verskaf wat onderwysers en leerders bemagtig. Die skool se aansoek om befondsing is goedgekeur omdat dit in lyn met ons visie van die verbetering van onderwysgehalte toon.”
Daniels het verder beklemtoon dat die integrasie van tegnologie in die klas deel is van ‘n breër poging om gelyke onderwysgeleenthede vir alle 659 leerders te bied.
Die interaktiewe witborde bevorder ‘n dinamiese en inklusiewe leeromgewing wat studentebetrokkenheid en akademiese prestasie bevorder.
Chante van Wyk, ‘n onderwyser by Laerskool Concordia, het die impak van die nuwe tegnologie op leerderdeelname uitgelig: “Die nuwe borde is ongelooflik. Ek kan notas maak terwyl ek onderrig gee, en die kinders is baie meer betrokke, veral wanneer ons vakverwante video’s kyk. Dit het die dinamika in die klaskamer verander, veral in wiskunde, waar ons voorheen gesukkel het.”
Volgens Van Wyk help die interaktiewe witborde om die aandag van leerders te vang deur middel van multimedia-aanbiedings, wat die leerervaring meer boeiend maak. Die nuwe lesse en dinamiese inhoud maak dit makliker vir leerders om aktief deel te neem en te leer.
